Program kursu

(4 dni warsztatowe to zajęcia prowadzone stacjonarnie z dogoterapeutą i psem terapeutycznym natomiast wykłady i część teoretyczna kursu dostępna jest na platformie, dostęp do zasobów/wykładów przez 365 dni)

Program kursu zawodowego
z dogoterapii/kynoterapii skupia się
na głębokim zrozumieniu roli i zastosowań terapii wspomaganej przez psa
w kontekście rozwoju, terapii i rehabilitacji ludzi. Szkolenie podzielone jest na cztery segmenty, z których każdy koncentruje się na kluczowych aspektach praktyki dogoterapeutycznej.

Na spotkania które odbywają się stacjonarnie można przyjść ze swoim pieskiem
(nawet jeżeli jest jeszcze szczeniakiem).
Można brać udział w szkoleniu bez psa.

Harmonogram kursu

Planowane terminy kursu:

dzień I : 14.09.2024
dzień II : 21.09.2024
dzień III : 28.09.2024
dzień IV : 05.10.2024

Dzień pierwszy


Podstawy pracy dogoterapeutycznej:

  1. Czym jest dogoterapia?

  2. Rodzaje oddziaływań dogoterapeutycznych, możliwości ich wykorzystania.

  3. Rola i zadania dogoterapii.

  4. Dogoterapia jako zestaw oddziaływań i relacji terapeutycznych.

  5. Formy organizacyjne dogoterapii.

  6. Dogoterapia a charakter zaburzeń.

  7. Dogoterapia jako proces zmian rozwojowych, emocjonalnych i socjalizacyjnych.

  8. Dogoterapia jako miejsce współpracy specjalistów różnych dziedzin oddzialywań.

  9. Zarządzanie zespołem pracy dogoterapeutycznej – zadania i obowiązki providera.

Predyspozycje psychofizyczne
i charakterologiczne psa w dogoterapii:

  1. Etologiczne podstawy wykorzystania psa w terapii człowieka

  2. Predyspozycje psychospołeczne psa wykorzystywane w terapii i rehabilitacji

  3. Wzorzec psychoficzny poszczególnych ras psów wykorzystywany w dogoterapii – rola i zadania.

  4. Wzorzec charakterologiczny psa a dobór metod pracy terapeutycznej i kierunek ich oddziaływań.

Kryteria doboru/selekcji psów do dogoterapii:

  1. Proces wychowania, układania i tresury psów wykorzystywanych w dogoterapii.

  2. Swoiste cechy dyskwalifikujące psa do pracy terapeutycznej.

  3. Reakcje psa na nagrożenie i zmęczenie – przyczyny występowania lęku i agresji u zwierząt, metody ich zapobiegania.

  4. Dynamika procesu dogoterapii jako podłoże pojawiania się stresu i zwierząt.

  5. Zasady prowadzenia psa w trakcie procesu dogoterapii.

Dzień drugi


Rozwój człowieka – przyczyny i rodzaje zaburzeń:

  1. Ogólne wiadomości dotyczące psychologii człowieka.

  2. Psychologia rozwojowa i patogeneza powstawania dysfunkcji rozwojowych.

  3. Niepełnosprawność – informacje ogólne, klasyfikacja, wybrane zagadnienia.

  4. Etologia człowieka – charakterystyka reakcji i zachowań

  5. Zaburzenia przywiązania – ich wpływ na rozwój człowieka.

Zaburzenia rozwojowe człowieka:

  1. Rodzaje zaburzeń psychoruchowych.

  2. Rodzaje zaburzeń emocjonalnych.

  3. Zaburzenia przywiązania – ich wpływ na rozwój psychoruchowy i emocjonalny.

  4. Specyficzne cechy blokujące i hamujące proces terapii.

Dogoterapia jako proces wspomagający rozwój człowieka:

  1. Zakres wykorzystania dogoterapii w procesie rozwojowym człowieka.

  2. Dogoterapia jako proces terapeutyczny, rehabilitacyjny, socjalizacyjny – szczegółowe omówienie metod pracy dogoterapeutycznych ze względu na poszczególne oddziaływania.

  3. Najczęściej popełniane błędy w pracy dogoterapeutycznej.

Dzień trzeci


Efektywna współpraca
z terapeuta, klientem
i jego rodziną w trakcie dogoterapii:

  1. Zasady współpracy, wzajemnych wymagań i oczekiwań.

  2. Zasady działania w tle osób decyzyjnych w terapii pacjenta.

  3. Wyznaczanie granic odpowiedzialności, definiowanie zakresu obowiązków i podejmowania decyzji.

  4. Czynniki budujące autorytet własny.

  5. Czynniki budujące autorytet innych osób biorących udział w procesie.

Budowanie wizerunku profesjonalisty:

  1. Społeczne i psychologiczne miejsce dogoterapeuty w szeregach organizacyjnych leczenia i terapii.

  2. Społeczne i psychologiczne podstawy efektywnej kooperacji z kadrą specjalistów innych dziedzin.

  3. Budowanie właściwego wizerunku dogoterapii w kontakcie z klientami.

  4. Budowanie wiarygodności i zaufania w relacji z klientami zewnętrznymi i wewnętrznymi.

  5. Wyznaczanie własnych granic psychologicznych i społecznych.

  6. Tworzenie wizerunku współpracy z nastawieniem na rozwiązanie problemu.

Komunikacja interpersonalna:

  1. Zasady efektywnej komunikacji.

  2. Czynniki sprzyjające efektywnej komunikacji oraz czynniki skutecznie ją blokujące.

  3. Analiza osobistego stylu komunikowania się i jego wpływu na budowanie relacji dogoterpeutycznych.

  4. Trening umiejętności klarownego i wiarygodnego wyrażania swoich przekonań, oczekiwań i opinii.

  5. Wykorzystywanie narzędzi skutecznego kierowania rozmową.

  6. Informacja zwrotna jako narzędzia podnoszącego efektywność pracy.

Specyficzne elementy komunikacji werbalnej:

  1. Podstawowe narzędzia komunikacyjne: parafraza, zadawanie pytań, komunikat JA.

  2. Sposoby udzielania jasnych, uczciwych i nieurażających komunikatów.

  3. Komunikowanie się w zespole – techniki jednoznacznego wyrażania opinii i oczekiwań.

  4. Granice ekspresywności i otwartości w relacjach zawodowych.

  5. Dobór stylów językowych do sytuacji jako element etykiety zawodowej.

Specyfika komunikacji niewerbalnej:

  1. Emocje jako determinanty jakości kontaktów interpersonalnych.

  2. Rola potrzeb w strukturach decyzyjnych człowieka.

  3. Budowanie światopoglądu i ocen w kontaktach międzyludzkich.

  4. Wykorzystanie indywidualnych kompetencji osobowościowych w tworzeniu profesjonalnej postawy zawodowej.

Dzień czwarty


Odpowiedzialność prawna i etyczna dogoterapeuty:

  1. Ogólna charakterystyka odpowiedzialności prawnej cywilnej w pracy z pacjentem.

  2. Wymagane dokumenty i uprawnienia w pracy dogoterapeutycznej.

  3. Etyka zawodowa w dogoterapii.

Trudne sytuacje
w dogoterapii:

  1. Sposoby reakcji człowieka w sytuacji zagrożenia.

  2. Lęk jako mechanizm determinujący postrzeganie, oceny i decyzje człowieka, strategie jego pokonywania.

  3. Budowanie relacji bezpiecznych w oparciu o procesy przywiązania w kontaktach zawodowych.

  4. Metody i techniki autoregulacji emocji.

  5. Rola postawy profesjonalisty w budowaniu relacji partnerskich.

  6. Psychologiczne typy postrzegania siebie i własnych kompetencji – diagnoza predyspozycji osobistych.

Skuteczna walka
ze stresem:

  1. Wpływ pracy zawodowej na jakość życia.

  2. Ekspozycja pierwotna i ekspozycja wtórna na zagrożenie.

  3. Mechanizmy homeostazy oraz jej rola w życiu człowieka.

  4. Komponenty stresu – profilaktyka i redukcja ich następstw.

  5. Fazy stresu zawodowego.

  6. Podstawowe elementy redukujące negatywne napięcie emocjonalne – strategie radzenia sobie ze stresem.

Pies jako uczestnik trudnych i negatywnych emocjonalnie sytuacji:

  1. Wpływ negatywnych emocji na reakcje i zachowania psa.

  2. Zaburzenia przywiązania a reakcje psa – metody korekcji.

  3. Reakcje psa a niespójność w komunikatach werbalnych i niewerbalnych pozostałych uczestników terapii – metody korekcji.